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    校園動態(tài)
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    深耕細“作”,“業(yè)”益求精——【“三抓三促”進行時】蘭州衡文中學初一年級開展作業(yè)批改專項檢查

    發(fā)布時間: 2024-04-12 作者:蘭州衡文中學 分享到:
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    用心之處見責任

    細微之處見真章

    作業(yè)是課堂教育教學的補充和延伸,

    是學生鞏固知識的重要途徑,

    為深入貫徹落實“雙減”政策,

    加強學校教學常規(guī)管理,

    培養(yǎng)學生良好的學習習慣,

    ..教育教學工作落實落細,

    促進學校教學質(zhì)量..提升。


    以“檢”促優(yōu),以“查”促教


         初心在方寸,匠心在咫尺。為進一步落實“雙減”政策,優(yōu)化“五項管理”,..了解初中部教師作業(yè)批改情況,促進教學常規(guī)管理科學化、規(guī)范化。3月下旬,蘭州衡文中學初一年級組開展了常規(guī)作業(yè)批改檢查,并評選出部分..作業(yè)。

    初一年級開展作業(yè)批改檢查
    本次檢查由教學處統(tǒng)籌安排
    抽查科目為初一年級九大學科
    類別包括上課用教輔、作業(yè)本及試卷等。

    作業(yè)檢查不僅是對學習成果的一種檢驗,
    更是培養(yǎng)自律習慣、鑄就未來的基石。

         專項檢查之前,學校教務(wù)處從組織形式、檢查要求、評價標準等方面提出具體要求: 分學科、明要求、找亮點、查問題,認真開展檢查活動。

         檢查的各位老師及..本著實事求是的態(tài)度,認真翻閱作業(yè),從作業(yè)書寫、作業(yè)格式、教師批改、評價反饋、作業(yè)訂正等方面進行了細致的檢查。從檢查中可以看出,老師們嚴格落實“雙減”政策的要求,不僅布置作業(yè)合理適量,并且能對作業(yè)進行及時的批改,做到在作業(yè)中規(guī)范學生的書寫,以及培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

    對各項檢查情況進行了詳實的登記,
    并及時將問題進行了反饋。

         各學科教師作業(yè)批改亮點紛呈、別具一格!檢查中處處是驚喜。政治評語激勵傳師情,數(shù)學二次批改有留痕,物理及時糾錯顯嚴謹。一字一句的點評旁批,無不體現(xiàn)教師的負責與專業(yè)。錯題、病句、標點符號的小錯誤,都逃不過老師的“火眼金睛”。睿智的評語激發(fā)認知動機,一對一的評語“四兩撥千斤”。一條條出彩波浪線洋溢鼓動學習興趣,紅黑搭配更顯精彩。鼓勵的力量躍然紙上,成為學..展的催化劑。每一份各具特色的評改幫助學生獲得深刻的學習體驗,煥發(fā)學習熱情。對于檢查中出現(xiàn)的個別問題,也與任課老師及時溝通,促進作業(yè)設(shè)計進一步走向規(guī)范。

    老師們細致清點、認真翻閱、
    詳細記錄、互相溝通。

         于細微處顯精神,于小事中下功夫。從本次檢查來看,教師們能根據(jù)學情,緊扣教材、按照考綱要求,優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,作業(yè)布置精當有效,作業(yè)量和梯度控制較好。多數(shù)教師能做到"有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾",體現(xiàn)細致入微的工作面貌,有效鞏固課堂效果。

         玉壺存冰心,朱筆寫師魂。本次作業(yè)檢查是初一年級日常教學管理的縮影,既促進了教師之間的教學工作交流,同時也體現(xiàn)了初中部對日常教學常規(guī)工作的重視。今后,我校初中部對于教學管理工作將繼續(xù)在“細節(jié)”上下功夫,在“實效”上嚴打磨。全體教師將繼續(xù)深耕在教育教學的第..,用心上好課,用愛批改每一份作業(yè),不斷學習反思,推動學校教學高質(zhì)量發(fā)展。


    拼搏沖刺 作業(yè)先行

         在作業(yè)專項檢查的過程中,各教研組根據(jù)學校提供的學科作業(yè)檢查標準,對學生規(guī)范書寫、教師是否及時批閱、學生是否有改錯訂正、作業(yè)設(shè)計是否有創(chuàng)新、作業(yè)布置量、作業(yè)設(shè)計是否有針對性、作業(yè)批改中的鼓勵性評語等方面逐一進行詳細檢查與評價、記錄。

    出口為語,下筆為文,
    筆筆染香,字字清揚。

         我們看到了數(shù)學的邏輯嚴謹,語文的文學魅力,英語的..視野,每一門學科都有其獨特的光芒。接下來請跟隨小編一起來欣賞初一年級..的作業(yè)吧~

    一個個鮮活的字母串成單詞,端正不失美感。
    看啊,同學們的英語書寫多么認真,
    不管是單詞還是句子都能按照要求規(guī)范書寫,
    為學好英語打好了基礎(chǔ)。

         ..作業(yè)的背后,是學生們不畏艱難的堅持,是對知識渴望的追求,是對自我挑戰(zhàn)的勇氣。他們用行動證明,學習不僅是為了應(yīng)付考試,更是為了裝備自己,去理解..,去創(chuàng)造未來。

    星光不負趕路人,時光不負勤學人

         同學們的數(shù)學作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整、頁面整潔、計算..、整齊劃一的數(shù)字和運算符號,黑紅相間,猶如一幅幅精美的畫卷,讓人賞心悅目,體現(xiàn)了同學們敏銳的思維和良好的習慣!

         “道阻且長,行則將至”。此次作業(yè)檢查是蘭州衡文中學初中部日常教學常規(guī)管理的縮影,既強化了教學常規(guī)管理工作,又給老師們接下來的教學指明了方向。讓老師們在作業(yè)管理細節(jié)上下功夫,把“雙減”政策落到實處,扎實有效地推動了我校教育教學工作的有序開展。


    ~END~

    編 輯:趙曉莉

    素 材:靳苗苗

    審 核:胡   斐

    終 審:馬洲杰

    蘭州衡文中學


    ★2024年招生公告★




    2024年高一年級招生



    1、招生規(guī)模:5個班,每班40人;
    2、招生范圍:初中畢業(yè)和同等學歷社會青年;
    3、學制、管理方式:一周六日教學,每日十課三自習制管理。



    2024年初一年級招生



    1、招生規(guī)模:4個班;
    2、招生范圍:蘭州市小學畢業(yè)生;

    3、學制、管理方式:一周六日教學,每日十課三自習制管理。




    2024年招生計劃



    招生規(guī)模:

    小學1-6年級;

    初一新生;

    初二應(yīng)屆生;

    初三應(yīng)屆生;

    高一新生;

    高二應(yīng)屆生;

    高三應(yīng)屆生;

    高考藝術(shù)生文化課強化沖刺班

    上..大學,更多獎勵等你拿!

    聯(lián)系方式

    報名地點:甘肅省蘭州市東崗立交橋向東三公里馬家梁教育園區(qū)88號(312國道左側(cè))

    乘車路線:從東崗立交橋乘坐905/906路公交車到蘭州衡文中學下車。

    學校網(wǎng)址:

    www.appsbynahiasolutions.com(和平校區(qū)網(wǎng)站)

    www.xqhwbx.com(蘭州新區(qū)校區(qū)網(wǎng)站)

    高中學籍代碼:072

    招生專線:0931-8797660   0931-8797661

                       18919846566(程校長)

                       18919846688(徐老師)

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