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    校園動(dòng)態(tài)
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    拼在當(dāng)下,贏在中考!——蘭州衡文中學(xué)初三年級(jí)召開2023—2024學(xué)年第.一學(xué)期家長會(huì)

    發(fā)布時(shí)間: 2023-12-27 作者:蘭州衡文中學(xué) 分享到:
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    家校攜手促成長

    同心同行戰(zhàn)中考

    蘭州衡文中學(xué)初三年級(jí)家長會(huì)

    遇見是故事的開始

    攜手是溫暖的篇章

    這是一場(chǎng)期待已久的盛情邀約

    這是一次愛與責(zé)任的雙向奔赴

    01

    拼在當(dāng)下,贏在中考

         為了深入貫徹黨的二十大精神,..落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步凝聚家校合力搭建家校攜手、助力成長的橋梁,推動(dòng)我校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。12月16日上午,距2024屆中考僅剩:180天!我校為進(jìn)一步加強(qiáng)家長與學(xué)校間的交流,助力中考備考工作,共同營造促進(jìn)學(xué)生健康成長、成才,特召開主題為“拼在當(dāng)下,贏在中考”家長會(huì)。

    學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)十分重視,提前做了精心安排。上午九點(diǎn),初三年級(jí)學(xué)生會(huì)志愿者有序在校門口熱情迎接家長,為家長們指引班級(jí)。

    志愿者熱情服務(wù),家長會(huì)上風(fēng)景線

    志愿者在教學(xué)樓歡迎家長的到來

    各班教室干凈整潔,黑板鄭重裝扮

    本次家長會(huì)旨在幫助家長了解孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn),探討今后學(xué)生的教育問題,形成教育合力,助力初三年級(jí)學(xué)子以..的狀態(tài)迎接中考。


    班主任發(fā)言 同心共進(jìn)


    各班班主任老師耐心、細(xì)致的介紹學(xué)生們自開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況,就家長們的關(guān)心、憂慮問題共同進(jìn)行了分享交流,在如何尊重和關(guān)愛孩子,如何與孩子進(jìn)行有效溝通等問題進(jìn)行了探討,師生、家長們?cè)诜窒碇卸加兴斋@。

    班主任針對(duì)每位學(xué)生的自身特點(diǎn)
    反思總結(jié)未來學(xué)習(xí)道路

    如果說一個(gè)家長害怕什么?那一定是孩子僵硬、呆板、只會(huì)讀死書;如果說家長..希望看到什么,那一定是孩子自我的彰顯,茁壯、健康的成長。如何能讓家長放心,體現(xiàn)出的是學(xué)校的教育水平?本次初三年級(jí)召開的家長會(huì),就是學(xué)校與老師在兌現(xiàn)和展示所做出的承諾。

    教書育人,教書與育人都是
    頭等重要的大事,
    家長會(huì)所展現(xiàn)的,
    不僅是學(xué)生對(duì)于書本知識(shí)的學(xué)習(xí), 
    更是自我的..發(fā)展。

    家長會(huì)上,班主任們除了總結(jié)分析同學(xué)們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,查缺補(bǔ)漏,除此之外,還幫助家長們分析中考形勢(shì),給家長們加油鼓勁。..,向家有中考生的家長們提供一些應(yīng)對(duì)策略,希望明年六月,孩子們都能如愿考上高中。

    02

    步履不停,攜手同行

         科任老師與導(dǎo)師則基于學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,深入淺出分析現(xiàn)狀,耐心解答家長的問題,拉近了與家長的關(guān)系。在面對(duì)面的交流中,家長們進(jìn)一步了解了學(xué)生在校的表現(xiàn),從而加深了家校之間的相互理解。


    各科科任老師發(fā)言


    各班科任老師們都紛紛進(jìn)班,
    和家長們展開交流,
    相信,家長們也都有所收獲。

    本次家長會(huì)前,年級(jí)組各班級(jí)統(tǒng)籌策劃,精心安排,這不僅是對(duì)家長負(fù)責(zé),更是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。成就學(xué)生,也就是在成就自己,老師們抱持著對(duì)教師職業(yè)的熱愛與激情,年復(fù)一年的在三尺講臺(tái)上不輟的耕耘著。

    在交流中互通有無,加強(qiáng)家校共育合力
    科任老師代表也一一發(fā)言
    傳授學(xué)科備考經(jīng)驗(yàn)

    溝通是兩方的事情 ,除了老師,還有孩子和家長。一些班級(jí)讓孩子們上臺(tái)發(fā)表自己對(duì)于學(xué)習(xí)和對(duì)家長的看法,也有一些班級(jí)讓家長說出此刻的感受和對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)。這是心與心的交流,家長會(huì)向各方提供了一個(gè)很好的表達(dá)機(jī)會(huì),讓各方都重新反思與審視在孩子成長旅途中扮演的角色,在未來共同進(jìn)步成長。


    激勵(lì) 喚醒 沖刺


    家長會(huì),所總結(jié)的不僅是孩子這一階段的學(xué)習(xí)成長結(jié)果, 也是面向家長的建議與指導(dǎo)。令人歡欣鼓舞的是,這次年級(jí)家長會(huì)的成功舉行,得到了許許多多的正向反饋。

    家長坐在孩子學(xué)習(xí)的教室,
    體驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,
    認(rèn)識(shí)孩子平時(shí)上課的老師,
    這些讓家長更直觀地感受到
    孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活。

    家長們聽著、看著 、笑著、
    感受著 、改變著 … 

    老師們知無不答,
    與家長、學(xué)生共商解決方案

    本次家長會(huì)初三年級(jí)各班還在傳統(tǒng)的家長會(huì)形式上推陳出新,給孩子們更多的舞臺(tái),站在孩子們的角度上探索前行道路上的問題與解決方法,讓家長和孩子攜手并進(jìn)、共同成長。


    家校深入交流


    會(huì)后家長們與科任老師們深入交流,針對(duì)孩子現(xiàn)狀積極“問診”;部分學(xué)生也趁機(jī)向科任老師“取經(jīng)”……老師們則知無不答,與家長、學(xué)生共商解決方案。

    ..,家長們和班主任、科任老師進(jìn)行交流。老師們結(jié)合同學(xué)們的綜合表現(xiàn),進(jìn)行了耐心細(xì)致的分析,并提出了自己的建議。家長會(huì)在老師和家長的親切交流、反饋中圓滿結(jié)束。

    “能用眾力,則..于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣!”在初三..沖刺時(shí)間里,更需親子之間、家校之間、師生之間凝心聚力。讓我們攜起手來,一起創(chuàng)造孩子們的美好未來!

    迎“籃”而上備高考

    減壓賦能調(diào)心態(tài)

    蘭州衡文中學(xué)高考年級(jí)籃球友誼賽


         汗水筑夢(mèng)青春,運(yùn)動(dòng)裝點(diǎn)校園。為豐富高考學(xué)子的學(xué)習(xí)生活,..在復(fù)習(xí)備考過程中的壓力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力,促進(jìn)班級(jí)交流,增進(jìn)同學(xué)友誼,12月15日下午,在蘭州衡文中學(xué)政教處、高考年級(jí)組的安排部署下,高考年級(jí)組織學(xué)生在籃球場(chǎng)開展為期三天的“健康成長,熱血籃球”籃球比賽。

    籃球賽前
    參賽同學(xué)們都摩拳擦掌
    躍躍欲試
    現(xiàn)場(chǎng)可謂人聲鼎沸、熱鬧非凡

    本次籃球比賽由政教處組織開展。比賽中,每個(gè)隊(duì)拼盡全力,在比賽的白熱化階段,靠的就是堅(jiān)持,靠得就是配合。場(chǎng)外,啦啦隊(duì)的吶喊聲也成為了籃球場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。上場(chǎng)時(shí)可以聽見他們喊出的口號(hào),進(jìn)球時(shí)可以感知他們激動(dòng)的歡呼。即使不在場(chǎng)上比賽,他們也融入了其中。這正是運(yùn)動(dòng)帶給同學(xué)們的歡樂和激情,也充分展現(xiàn)了高考學(xué)子的風(fēng)采。

    賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員拼搶激烈
    每一個(gè)傳球、運(yùn)球、投籃
    一系列動(dòng)作瀟灑至極
    引來圍觀同學(xué)的陣陣喝彩
    場(chǎng)下的觀眾情緒高漲
    不斷為他們吶喊助威

    本次高考年級(jí)"健康成長,熱血籃球"籃球賽,旨在豐富高考學(xué)子的校園生活,使學(xué)生做到身心健康和積極向上的成長。通過此次活動(dòng)營造了學(xué)生們積極參與籃球運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技精神,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)通過籃球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣和快樂,激發(fā)學(xué)生們的參與熱情,并使比賽更加有意義,給學(xué)生留下難忘的衡文記憶。


    — END —

    編 輯:趙曉莉

    素 材:靳苗苗

    審 核:胡   斐

    終 審:馬洲杰

    產(chǎn)品標(biāo)簽

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