10月14日，由甘肅省體育局、省教育廳、省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)聯(lián)合主辦，甘肅省航空運(yùn)動(dòng)學(xué)校、甘肅省航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、酒泉市文體廣電和旅游局、瓜州縣人民政府承辦的2024年“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動(dòng)暨第二十七屆“駕馭未來(lái)”甘肅省青少年科技體育車(chē)輛模型教育競(jìng)賽在戈壁明珠——瓜州縣拉開(kāi)帷幕。

     本次競(jìng)賽有來(lái)自蘭州、定西、張掖等十個(gè)地州市的79支代表隊(duì)，共千余名領(lǐng)隊(duì)、教練、運(yùn)動(dòng)員參與。本次比賽蘭州衡文中學(xué)派出6名高一學(xué)生參賽，共參與四個(gè)項(xiàng)目的賽事，并且憑借出色的表現(xiàn)和卓越的實(shí)力，斬獲了多項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，展現(xiàn)了衡文學(xué)子的風(fēng)采和實(shí)力。

1/24遙控電動(dòng)拉力車(chē)競(jìng)速賽

王瑞懿

榮獲一等獎(jiǎng)..名

1/18遙控電動(dòng)越野車(chē)競(jìng)速賽

李文博

榮獲一等獎(jiǎng)..名

1/24遙控電動(dòng)拉力車(chē)競(jìng)速賽

馬瀟宇

榮獲第三名二等獎(jiǎng)

1/24遙控電動(dòng)拉力車(chē)接力賽

馬瀟宇 王瑞懿 張彧豪

榮獲第二名二等獎(jiǎng)

1/24遙控電動(dòng)拉力車(chē)接力賽

王瑞懿 張彧豪 馬瀟宇

榮獲第二名二等獎(jiǎng)

1/24遙控電動(dòng)拉力車(chē)接力賽

張彧豪 馬瀟宇 王瑞懿

榮獲第二名二等獎(jiǎng)

     在個(gè)人項(xiàng)目中，衡文學(xué)子同樣表現(xiàn)出色。其中，王瑞懿同學(xué)憑借..的技藝和穩(wěn)定的發(fā)揮，榮獲了遙控電動(dòng)拉力車(chē)競(jìng)速賽個(gè)人一等獎(jiǎng)；李文博同學(xué)則在遙控電動(dòng)越野車(chē)競(jìng)速賽中獲得了個(gè)人一等獎(jiǎng)；張彧豪、馬瀟宇和王瑞懿三位同學(xué)在遙控電動(dòng)拉力車(chē)接力賽中獲得二等獎(jiǎng)；馬瀟宇同學(xué)在遙控電動(dòng)拉力車(chē)競(jìng)速賽中獲得二等獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)名單

     據(jù)了解，本次賽事是一項(xiàng)全省性青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競(jìng)賽，是面向在校中小學(xué)生開(kāi)展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動(dòng)之一。鼓勵(lì)廣大青少年車(chē)模愛(ài)好者在信息、自動(dòng)控制等領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索、研究和實(shí)踐，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)青少年科學(xué)素養(yǎng)。

     在本次車(chē)模競(jìng)賽中，我校車(chē)模代表隊(duì)隊(duì)員通過(guò)制作、裝配、調(diào)試車(chē)模，不僅強(qiáng)健了體魄，還學(xué)到了有關(guān)機(jī)械、電子、力學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、材料物理學(xué)等方面的知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了動(dòng)手動(dòng)腦能力，磨礪了拼搏精神。

     回顧整個(gè)比賽過(guò)程，我們深感自豪和驕傲。衡文學(xué)子們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出了高超的技藝、堅(jiān)韌的毅力和良好的團(tuán)隊(duì)精神。他們不畏強(qiáng)手、敢于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌贏得了觀眾的陣陣掌聲和贊譽(yù)。同時(shí)，我們也看到了其他隊(duì)伍的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這為我們今后的訓(xùn)練和比賽提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

     展望未來(lái)，蘭州衡文中學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)科技體育工作力度，提高訓(xùn)練水平和競(jìng)技水平。我校全體教師將不忘初心、砥礪前行，在新課程背景下努力做好科創(chuàng)教育的“加法”，以科創(chuàng)比賽和主題活動(dòng)為..，深化科技教育，提高學(xué)生對(duì)人工智能、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)，點(diǎn)燃學(xué)生們的創(chuàng)新夢(mèng)想，為培養(yǎng)更多科技創(chuàng)新人才而努力，助力蘭州教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。