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招生專欄

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中考復讀硬核團隊、實力增分、圓夢理想高中——蘭州衡文中學2023屆中考復讀硬核團隊邀你再戰(zhàn)中考

發(fā)布時間： 2024-06-18 作者：

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質量就是生命線

增分才是硬道理

再/戰(zhàn)/一/年/為/夢/前/行

強勁增分團隊來襲

助你翱翔2023中考

再來一次追夢理想高中

讓每位學子都被夢想照亮

熱烈祝賀蘭州衡文中學

2022年中考

賡續(xù)輝煌、再創(chuàng)佳績，

蘭州衡文中學中考復讀

增分顯著戰(zhàn)果輝煌！

具體成績請家長致電或到校詳詢！

全體教師團隊

因材施教分層教學 ..增分

蘭州衡文中學多年來以優(yōu)異的成績，大幅度的提分得到了廣大家長的認可。無論是教學規(guī)模、教學管理，還是教育教學質量，蘭州衡文中學中考復讀都是蘭州市當之無愧的..品牌學校，可以稱得上是“管得好、教得好、學得好”的復讀學校。

選擇衡文，圓夢高中

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7月18日線上授課正式開始

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蘭州衡文中學

中考復讀六大亮點

亮點一：

2022年中考賡續(xù)輝煌、再創(chuàng)佳績，學生學業(yè)成績得到大幅度、大面積提升，取得了在全市具有很大影響的優(yōu)異成績。

亮點二：

..、完備、穩(wěn)定的師資隊伍。一支穩(wěn)定的教師隊伍，能保障教育教學的持續(xù)發(fā)力，學校在中考復讀班教師配備上將熱愛中復教育、精通教學業(yè)務、教學方法好、身體健康、有時間..作為選聘教師的主要標準，建立了一支..、完備、穩(wěn)定三結合的教師隊伍，團隊教師對教育事業(yè)有著極大熱心和耐心。

亮點三：

專屬的復習增分方案。緊貼中考教學大綱，依據(jù)中考復讀生學習特點，..教研團隊經(jīng)過多年沉淀打磨，量身打造專業(yè)的課程體系和教輔資料。

亮點四：

蘭州衡文中學中考復讀現(xiàn)象級增分、大面積上線的優(yōu)異成績，很大功勞來自于學校激情、倍效的課堂教學。整個課堂通過:激趣導入一一明確目標一一合作釋疑一一展示提升一一達標測評一一總結反思六個環(huán)節(jié)，以學生的快樂成長為根本理念，主張把課堂還給學生，讓學生動起來，讓效率高起來，讓效果好起來，..終達到切實增分的目的，真正實現(xiàn)優(yōu)化課堂教學流程，提高課堂教學效率，實現(xiàn)課堂教學目標，達到..增分比例，切切實實讓學生成績“低進高出、高進優(yōu)出”，讓學生復讀不白來，復讀有實效，實現(xiàn)學?！霸龇植攀怯驳览怼钡某跣呐c承諾。

亮點五：

及時有效的心理測評改善系統(tǒng)。通過專業(yè)、有效、及時的班主任、專業(yè)心理咨詢教師、專業(yè)心理課程的介入，避免學生焦慮、恐慌和抑郁等負面情緒趁虛而入。注重學生心理健康疏導，激發(fā)學生學習原動力，引導學生自主學習，自律管理，..提升學生成績。

亮點六：

復讀學生入學后，嚴格要求進行統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一就寢，統(tǒng)一學習，統(tǒng)一訓練等等，一切按照學校統(tǒng)一的一日生活制度處理各項事務。塑造學生紀律嚴明、分秒必爭、永爭..的拼搏精神，使學生面對困難永不言敗，面對挑戰(zhàn)迎頭而上。

2023屆中考復讀團隊

助你披荊斬棘、圓夢高中

蘭州衡文中學..團隊是一支團結協(xié)作、銳意進取、勤政廉潔的..團隊，整個團隊政策理論水平高、工作能力高，富有創(chuàng)新精神。在化得福校長的正確帶領下，整個團隊..貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本，努力創(chuàng)建和諧校園。為提高教育教學質量，他們積極深入..，自覺接受家長、老師、學生的監(jiān)督，努力塑造學校面貌，提高辦學水平。

校長化得福

..黨員，西北師范大學物理系畢業(yè)。原蘭州一中校長，中學正..教師，甘肅省政府督學。曾掛職擔任甘肅省教育廳基教處副處長職務。自參加工作以來榮獲甘肅省骨干教師、甘肅省學科帶頭人、甘肅省物理特級教師等榮譽稱號，曾獲甘肅省園丁獎，甘肅省業(yè)余體育訓練..個人，多次被評為甘肅省教育廳系統(tǒng)..共產(chǎn)黨員。任教期間教學業(yè)績突出，所教學生多次榮獲..獎項。出版著作多部，發(fā)表論文十余篇。

治校理念：以文化育人，文風要簡；以制度理事，做事要實；以干部作風為表率，教風學風要正。

督學金東升

..黨員，1983年畢業(yè)于西北師范大學化學系，正..教師，首屆“隴原名師”，中國化學會基礎化學教育獎獲得者。曾任蘭州一中副校長，甘肅省教育考試院學業(yè)水平考試處處長，“隴原名師"金東升高中化學工作室首席導師，甘肅省高中新課程教學與研究高中化學實驗基地主持人，甘肅省教科所兼職教研員，甘肅省化學教學專業(yè)委員會理事長，西北師范大學碩士生導師，甘肅省高中新課程..指導委員會化學學科組組長?，F(xiàn)兼任甘肅省化學會常務理事，甘肅省科普學會理事，甘肅省基礎教育課程教材..委員會化學學科組組長，蘭州城市學院兼職教授，中國教育戰(zhàn)略學會教育考試專業(yè)委員會理事。曾獲得蘭州市委、市政府頒發(fā)的“..教師”、甘肅省直工委頒發(fā)的“..共產(chǎn)黨員”等榮譽。出版著作18部，發(fā)表論文80余篇，完成..、省級規(guī)劃課題6項，成果獲獎30項（含..、省級、市級）。

2023屆中考復讀

教師團隊風采

2023屆中考復讀李瓊團隊是一支結構合理、能力突出、成果豐碩的教學科研型..團隊。團隊主要成員由長期從事中考復讀教育教學工作、并且取得優(yōu)異成績的..教師組成。團隊教師年齡結構合理，學歷結構優(yōu)良，團隊成員熱心教學改革，富有奉獻與合作精神，近三年質量評價均在98分以上，多次獲得學校督導組的高度評價。該教學團隊，實力雄厚，銳意進取，逐漸在教育教學實踐中形成了以“卓越”文化為核心，以“質量就是生命線，增分才是硬道理”為目標的質量意識、增分意識，將中考知識、課程轉變?yōu)槿诩寄馨l(fā)展與人文教育、專業(yè)素質、思維能力于一體的課程群，在中考復讀部形成了品牌影響力。該團隊在歷年考試中成績不斷提升，連創(chuàng)佳績，在2022年蘭州市“一診考試”中取得..的好成績，尤其是在蘭州市2022年中考中取得了優(yōu)異的成績。

李瓊

班主任、化學老師

..黨員，畢業(yè)于西北師范大學化學專業(yè)，大學本科學歷。自畢業(yè)以來長期從事初高中化學教育教學工作，從教期間教育教學成績優(yōu)異。她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。曾參加市級現(xiàn)場說課比賽獲特等獎，參加知識競答比賽獲團體二等獎。曾榮獲“蘭州市..教育工作者”“..德育工作者”等榮譽稱號。為人開朗大方，熱愛工作熱愛生活，對待學生有愛心有耐心。對中考復讀增分有著獨到、深入的研究和探索。

王和忠

語文老師

..黨員，2006年參加工作，從事語文教育教學工作已經(jīng)有16年，在教學工作中一貫遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”。在工作中注重對教學方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學生，以真誠感動家長。所帶班級在各項活動中表現(xiàn)突出，受到學校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲特等獎、一等獎，在市、校教學比賽中獲得一等獎。工作中認真負責，思想進步，樂于助人，人生格言：教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

王剛

數(shù)學老師

大學本科學歷，從事中考復讀教育教學工作多年，在教育教學中注重對學生基本能力的培養(yǎng)，能根據(jù)學生不同特點，琢磨出多種適合中學生學習的教學方法，推崇個性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的經(jīng)驗和不斷地探索，使學生樂學、愛學。在傳授知識的同時也注重學生品德的培養(yǎng)，倡導“積極健康正能量的”思想，格外關注差生和后進生，給他們加油鼓勁，讓他們燃起對學習的熱愛。在長期的中考復讀教育教學生涯中，大量學子在他的指導和教育培養(yǎng)下考入了理想的高中。

楊文倩

英語老師

大學本科學歷，畢業(yè)于天津外國語大學。畢業(yè)后長期從事初高中英語教育教學工作，授課風格活潑生動，充滿激情，具有較強的幽默感。有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚，富有感染力。具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力。諳熟英美文化，對學生英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法。性格開朗樂觀，熱愛英語，熱愛教育，講課思路清晰，認真負責，深受學生喜歡，從教以來一直秉承著“永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態(tài)面對生”的教育信條。

祁國柱

物理老師

2005年畢業(yè)于山東師范大學物理專業(yè)，畢業(yè)后一直從事初中物理教育教學及班主任工作。深諳中考復讀相關教育教學規(guī)律，數(shù)字中考復讀各類題型及命題趨向，中考復讀教育教學經(jīng)驗豐富。在工作中注重對教學方法的探索，對教育方式的研究，注重以愛心感染學生。不斷的學習進步，已成長為中考復讀骨干教師，近幾年分別取得“教壇新秀”、“教學能手”等榮譽稱號，所帶班級班風、學風優(yōu)良，多次評為..班集體，任教學科成績..，多次參加市、片級..課比賽并獲獎。

包蕊

歷史老師

中考歷史老師，畢業(yè)于河南師范大學歷史文化學院，獲得學士學位。在校期間，教學成績顯著，所帶班級成績..，深得學生喜愛。曾被評為..教師、..個人等等，受到學校、年級的殊榮和重用。在教育工作中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重課堂教學與課外活動相結合，在教學中形成個人的教學風格：讓學生在參與中習得體驗、在和諧中求得進步、在合作中求得創(chuàng)新。現(xiàn)任中考復讀部歷史教師。教學格言：教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。

汪夢

政治老師

..預備黨員，畢業(yè)于思想政治教育專業(yè)，本科學歷，法學學士。自畢業(yè)以來長期從事初高中教育教學工作，從教期間教學成績優(yōu)異。為人開朗大方，工作踏實認真，對待學生有耐心有愛心。從事教育教學工作其間連續(xù)多年擔任政治教學、班主任工作。曾獲校級教研教改..個人、“十佳”班主任等光榮稱號。撰寫的論文和執(zhí)教的..課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級教育教學成績突出，獲得..班集體榮譽稱號。所帶多屆學生中有多名學生被省級高中錄取。

陳夢嫻

地理老師

蘭州大學畢業(yè)，自然地理學專業(yè)，從事過四屆初三地理教學工作，成績優(yōu)異；善于運用..的教育理念挖掘學生潛能、培育地理思維、提高地理興趣，達到..穩(wěn)定增分；教學中擅長溝通，耐心細致，寓教于樂；始終致力于增強學生自信力，養(yǎng)成樂學、擅學、終生學習的習慣，幫助學生學到對生活有用、對..發(fā)展有用的地理。

張磊

生物老師

大學本科學歷，生物專業(yè)畢業(yè)，自畢業(yè)以來，潛心研究一對一個性化教學方式。教學過程中，根據(jù)每個學生學習情況、性格特點，精心設計每一節(jié)課。善于從學生成長的角度去看待這些問題，從問題中尋找新的教育生長點，引導學生從失敗走向成功，從一個成功走向另一個成功。認真研究中考考試大綱，把握中考動態(tài)，掌握中考規(guī)律，認真思考中考對策，指導學生應考方法。使學生學習能力提升的同時，提高學習成績，受到學生、家長的好評，培養(yǎng)了一批批高素質的學生。

席雙虎

政教、體育老師

2015年6月年畢業(yè)于體育教育專業(yè)，在校期間曾組織多項體育賽事，并取得..成果。2015.9-2020. 8在隴南揚名中學從事體育教學工作，任教期間，曾帶領學生參加多項體育賽事，并取得..成績。席老師具備較強的體育理論基礎，并通過校內外實踐積累了豐富的經(jīng)驗，熟練掌握各項體育教育技能，能夠組織和從事各項體育活動及裁判工作。

李強

心理老師

2013年畢業(yè)于西北師范大學心理學專業(yè)，本科學歷，工作經(jīng)驗豐富，做事嚴謹，踏實認真，對職責范圍內的事情盡職盡責，做事追求..，上進心強，樂于助人，性格中以和為貴，善解人意，注重個人綜合素質的培養(yǎng)。教育理念：引導教育學生崇尚真善美，摒棄假惡丑，使他們擁有健全的人格。人生格言：人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

重塑夢想

助力2023年中考